▶️case是北安普顿大学的，学生交作业前查重20%不到，一交后逆天，直接查重86%，被指控学术不端，学生一口否认自己plagiarism，说实话查重那么高，多少都是有些问题
▶️后面学校下发指控信还有文档，几乎每段都标红，学生自己没有引用，国外网站翻译又翻译，直接就是引用不当造成高重复率，至于另外一个同学，也是引用了相同的一篇文章
▶️关于引用不当的case，一般从文段来源入手，给出证据说辞，要有证据支撑才能说服学校，不然空谈也无力，我们需要根据具体情况，合法关联真实性➕逻辑技巧去打，关键性证据不可少，一些逻辑说辞也要，我们大方向争取no penalty，小方向减轻处罚，怎么对学生有利怎么来
▶️我们蕞终帮学生争取到重新递交的结果，对引用部分重新修改即 ，无任何学术不端记录
▶️有遇到任何问题的宝子可以直接dd我
