▶️case是威斯敏斯特大学的，学生赶不及ddl，找了小代，拿到了小代完成的作业后上交，没想到交上去的时候表格内容空白的，tutor也是懵圈，而且文字部分的内容风格和学生之前的作业完全不一样，表格内容还空白了，就这波操作，教授直接上报学校，怀疑学生找小代
▶️针对这类学术不端case，我们要做的是推翻tutor指控的证据，学生在这部分作业找了小代，但是之前作业都是自己完成。可以从这里入手，再根据学生以往的作业材料进行辅助解析，当然蕞重要是要跟着学校policy来，学校可以用policy来指控，反过来我们也可以用policy来自证
▶️整个case我们团队忙前忙后，对接细节整理证据辅导学生上meeting，结果直接撤控，没有任何处罚
▶️大家能自己完成的作业，切忌动找小代的心思，花钱找罪受，不靠谱太多了，遇上学术不端也麻烦，有任何问题随时dd我
