▶️利兹最近是盯上collusion了，光这周就接了十几个被锤共谋学术不端的，作业重复率从20%到50%全给一锅端了，真就宁可错杀不放过的架势
▶️说个蕞新接的case，刚出结果，是两人作业被指控collusion，两个学生作业高度相似，引用文献基本相同，分析段落逻辑结构相似度高达70%，学校直接甩了一份指控信，并且要求学生上meeting
⚠️利兹抓共谋的底层逻辑就三点：
✅查文献引用路径（数据库访问记录）
✅扒文档修改时间线（谁先谁后抄作业）
✅比段落句式排列（连逗号位置都一样）
▶️如何拆解case核心思路
1⃣对高重复率的问题进行解释
✅关于教授课堂上cue到的相关文献和内容都拿出来
2⃣时间线错位打法，证明自己作业的原创性
反向证明自己先提交
✅可以给出笔记草稿等能证明的创作时间
❗PS：利兹最近新增骚操作——查课后咨询记录，甚至两人找过同个tutor问作业思路，直接按共谋处理，离谱，大家自己多注意
✅case结果申诉成功，直接撤销指控正常出分
▶️这里cue一个比较常见的申诉问题，一般两三个人的学术不端collusion，并且大家都认识的情况下，基本都是想着一起撤控，需要配合，但是也不要过于巧合，尽量就是控制好度，争取都撤控
▶️需要帮忙的同学直接戳我，专治利兹学术不端各种不服，速战速决帮你KO
