▶️别一次一次试探学校底线，学术不端本来就是零容忍还上赶着
▶️这个case是UW华盛顿大学的，学生考试cheating➕作业学术不端双重指控，作业问题他也没去处理，这也是典型的二次学术不端，学校对二次学术不端的处罚怎么样，我之前一直有说过，第一次都有给你干停学的，何况是二次学术不端，轻则停学重则劝退
▶️重点捋怎么打case，分两步
⚠️作业AI问题这块的核心矛盾点证明作业原创性
提供原创性证据
✅时间戳文件：作业草稿、修改历史（如Word版本记录、云文档编辑日志）；
✅独立研究痕迹：文献查阅记录、数据收集原始文件、与导师/同学的讨论邮件；
⚠️考试cheating这块的核心矛盾点是证明小抄未被实际使用，或携带行为无主观恶意。
✅澄清携带原因
✅证明未依赖小抄，提供考试答案与笔记内容的差异对比，例如：小抄内容与答题无关，或答案复杂度远超笔记内容。
✅强调无cheating意图，引用学生过往学术诚信记录（如无违规史）、考前复习记录（如学习计划、草稿）证明独立备考的努力
▶️case论证“无罪”的核心策略，就是切割行为与意图：
考试cheating指控：强调“携带≠使用”，结合监考记录与答案差异性证明；
作业高AI率指控：区分“工具辅助”与“成果替代”，提供创作过程证据链
✅case结果申诉成功，学校撤销指控，case完结
▶️有任何学业问题需要帮忙的同学，直接来滴，速战速决帮你KO
