▶️今天又来上一个UQ的case，也是学术不端的，之前笔记已经给大家分享了不少，今天就拎一个刚出结果的case来讲，大家可以参考下申诉思路
▶️这个UQ的学生是被指控plagiarism学术不端，但本质是引用不当的问题，学生诉求是撤销指控，他担心的点是被指控plagiarism部分会出现扣分问题，从而导致他整门课程挂科，这个点也只能通过撤销指控或者减轻处罚的结果来处理
1⃣先来明确UQ的学术不端policy
⚠️ 昆大对plagiarism定义严格：未规范标注他人观点/数据，即使非逐字复制也算plagiarism。但关键区别在于是否出现主观意图，需证明是无心之失而非恶意plagiarism
2️⃣给出核心证据链
✅ 初稿+修改痕迹：展示独立写作过程（如Word修改记录、文献阅读笔记）
✅ 参考文献原始文件：证明确实参考过相关文献，只是引用格式混乱
✅ 课程材料对比：若教授未明确教学引用规范，可说明教学缺失责任
❌ 切忌情绪化辩解！需冷静承认疏漏，强调”能力不足”而非”态度问题”
▶️case结果申诉成功，学校撤销了指控，case完结
▶️有任何学术不端等学业问题需要帮忙的同学，都可以直接来滴，知无不言帮你评估分析
