▶️case是unsw新南威尔士大学的，学生作业被指控共谋。重复率和其他同学极高。
▶️首先这个case要解释你考试答案为何和别人一样，这时候不是想着申冤，而是找证据去证明你 共谋，可以从以下几个解释思路参考
查找课件/历年真题/Google是否存在类似题目；
证明此作业/考试是自己独立完成，提供时间线证据链等，撇清抄袭；
如果Collusion内容重复太多，只能通过解释证明不存在恶意抄袭，尝试降低处罚！
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▶️以上Collusion的应对思路，能做到撤销指控才是真正成功，所以不论是哪一种方案，结尾都要态度诚恳总结这次事情所带来的反思跟教训
❗❗被指控共谋的宝子们记得，不要一直强调这道题你会做，共谋指控里老师不在意这道题你会不会做，他要你解释的点是为什么你们两个答案相似，为什么会跟别人重复，为什么连错误题都一样
▶️指控信里坚决不能承认，无论你做还是没做，一旦承认你想要减轻处罚是不可能的，学校只按照事实来判罚，要减轻只能找证据来证明你 ️找D写，无plagiarism，怎么证明文章是你自己所做，怎么打掉学校指控你找D写的证据
▶️做学术case的逻辑其实很简单，只要你能解释得当，证据给足，逻辑清晰，时间线严密，老师信服，事情就好解决多了
