▶️case是UQ昆士兰大学的，学生有一门作业一直没有出分，被学校学术不端调查，在此之前tutor也发来 质疑，要求他给解释，但是他的meeting面谈没有说服tutor，所以教授直接上报学校处理
▶️我们接手case后，捋清楚他的作业内容和学习情况细节，大方向争取撤控，毕竟被指控的plagiarism部分，学校给出的质疑其实有漏洞，可以battle，大家有时候做case不要把学校指控的evidence想当然，并不是毫无bug可寻，找到突破点灰常重要
▶️case结果也申诉成功，学校以证据不足为由，撤销指控，不记录在案
▶️有问题的宝子直接来滴
