▶️case是美国哥伦比亚大学，学生考试cheating时候切屏使用了“小绿”，被学校指控cheating学术不端，按照哥大规定，考试使用任何未经授权的软件＝cheating，学生被指控是学校合理操作，没得说，我们只能根据指控信走流程进行battle申诉
▶️这种case我建议大家可以从以下几点出发，以下实用建议大家可以参考收藏
1⃣解释切屏原因
✅详细说明切屏的原因，并提供证据证明切屏行为与考试内容无关。比如，当时聊天记录显示当时有紧急事件而非讨论考试答案
2⃣技术分析支持battle
✅可以提出让学校分析监考软件记录，证明切屏时间短暂且未查阅考试相关内容。比如，切屏时间仅为几秒钟，不足以完成cheating行为。
3⃣心理动机分析
✅通过分析当时的心理状态和考试环境，证明切屏是偶发行为而非预谋cheating。比如，考试期间学生压力较大，误操作的可能性较高等等
⚠️总之记住一点，不要直接承认，尽力解释你的无意识行为，证明切屏这个动作≠cheating，咬紧这一点，meeting回答要无懈可击
▶️以上打法仅供参考，具体要以自己实际情况为准，一般很少机构分析那么细，我说出来也是想给同学一些清晰思路，无论自己DIY还是找专业人士帮忙，都能自己心里有个判断
✅大家遇到任何学术不端问题都不要过于慌乱，自己的情况要了解，学校的指控要把握，从点去找角度KO，理由➕evidence能提供到点上，尽力争取拿到理想结果
有任何学业问题的同学，都可以来滴我帮分析
