▶️case情况是这样，学生是polyu的，在小组作业中，因使用往届学姐PPT内容导致重复率过高，被学校指控plagiarism学术不端，要求学生在14天内提交申诉书，并参加听证会
▶️这个学生表达不想拖累其他成员，想着自己能解决就尽快解决，我这里说下这个问题，如果小组作业被指控，小组成员都逃不了，首要问题是根据你的实际情况尽快进行appeal解决
▶️这个case的申诉方法与技巧如下
1⃣给出创作过程记录：提供作业草稿、小组讨论记录、PPT修改时间线等，证明独立创作过程。
示例：展示小组分工表，说明学生仅负责PPT排版，内容由其他成员提供，避免责任连带
2⃣引用来源证明：若PPT内容来自公开课程资料或教材，提供来源链接及引用规范（如学校允许使用教学材料）。
对比分析报告：提交Turnitin报告，标注重复部分为“合理引用”或“公共知识”（如课程基础概念），降低抄袭比例。
证人证词：联系小组成员或导师说明分工情况，证明学生未主动plagiarism
3⃣解释重复原因：强调“无意违规”，区分“重复”与“plagiarism” ：说明重复内容为课程通用知识点，未涉及核心论点或原创部分
4⃣承认问题➕表明态度
▶️case结果申诉成功，学校撤销指控，case完结
⚠️大家注意，polyu期末考试将近，请大家不要动歪心思
▶️有任何学业问题的的同学，直接来滴我帮分析
