▶️case是南十字星大学的，学生因为作业AI率高达67%，被tutor指控AI学术不端，并且上报学校
▶️大家都知道，美国学校这边对AI率的把控还是比较严的，大家用AI做辅助可以，但是不要直接就上AI copy
▶️case主要方向就是反驳AI率指控(注意，这一点需要根据你的实际情况来)
✅证明自主创作痕迹：
提供论文初稿、修改版本（展示思路演变）。
提交文献搜索记录（如浏览器历史、数据库下载记录）
引用课堂笔记或与导师的沟通邮件（证明论点来源）
✅解释AI工具合理使用：
说明使用场景（如语法润色、格式调整），强调未依赖AI生成核心内容。
提供AI工具的官方说明（如“辅助工具”而非“内容生成器”）。
强调原创部分：若摘要、结论等部分为独立撰写，需单独标注并附上写作时间戳
✅特殊情况的合理利用
健康或心理因素：若学生因焦虑、失眠等影响判断力，可提交证明(注意，这一点需要
policy模糊性：若学校未明确AI使用规范，可引用学术手册中的模糊条款，主张“无意违规”
▶️case结果申诉成功，学校撤销指控，case完结
✅蕞近美区学校这边学术不端爆发期，大家请多注意，多留意邮箱，有任何学业问题的同学，直接来滴我帮分析，速战速决帮你KO
