▶️这段时间英国一直在下发学术不端指控信，由于处于final和作业出分时间，经常有不少同学出现各类学术不端问题，大家自己多注意
✅比如上面这个格拉的学生，有一份作业被学校判定为AI生成，被指控学术不端。作业被指存在语言过于流畅，缺乏个人写作痕迹，与AI生成文本相似度高等问题，要求学生上meeting
▶️我们首先需要进行写作风格对比，若学生平时作业风格一致（如逻辑严谨、语言流畅），那么可以证明本次作业是个人能力的自然体现，而非AI生成。
▶️我们再从作业内容进行分析，需逐段解释作业思路，展示独立思考痕迹（如引用课堂讨论内容、教授反馈或独特观点）。
✅evidencen这块，我们需要提供写作草稿与版本历史，提供Word文档的编辑记录、云盘备份等，展示从大纲到成稿的完整创作过程。
参考文献与笔记这块，我们也要整理作业中引用的书籍、论文及阅读笔记，证明内容基于真实研究。
沟通记录这块也不能缺失，可提供 或聊天记录中与导师讨论作业的截图，体现主动寻求指导的态度。
▶️case结果申诉成功，我们帮学校撤销指控，case完结
✅各地区各类大大小小case我们都能拿捏，思路都会帮你分析清楚，有任何学业问题需要帮忙的同学，直接来滴
