▶️好咯墨尔本大学代码COMP10001又来整事了，第二次批量下发代码学术不端指控信，COMP10001这门课的学生是真的惨
▶️上次是补习班的锅，这次也一样，几个学生用补习班的材料，然后老师对代码的答案倒腾修改一下就给了学生，造成大片学生代码高重合率，这就衍生出代码共谋collusion问题，还有的学生纯纯自己使用AI写或者去互相参考完成代码collusion问题，总之各种因素都有
▶️申诉核心逻辑
✅否定“collusion”意图
逻辑：重复率高 ≠ 共谋。代码重复可能源于公共资源、教材示例或技术约束导致的巧合。
✅需要提供
提交独立开发日志（如Git提交记录、本地代码版本历史），证明分阶段自主完成作业。
对比查重报告中的重复片段，标注重复部分为“公共算法模板”（如教材示例代码）或“技术必需结构”（如固定函数框架），并附教材/官方文档页码。
✅澄清“补习班”参与性质
逻辑：参加辅导班 ≠ cheating。需证明仅接受知识讲解，未直接使用他人代码
✅证evidence支持：
提供补习班课程大纲及个人笔记，显示课程内容为理论讲解，无代码模板分发。
若未报班：提交学习轨迹证据（图书馆签到记录、独立学习笔记）。
✅证明“无主观恶意”，提供初版草稿代码（如IDE自动保存文件），展示迭代开发过程。
❗️❗️提醒大家，收到 的同学，请及时来进行appeal处理，别拖，代码collusion学术不端我们处理了n多，可以移步查看我的笔记
▶️有任何学业问题需要帮忙的同学，直接来滴
