▶️又是因为引用不当又被指控plagiarism学术不端的问题，这个UW-Madison威斯康星大学麦迪逊分校的学生，因为论文没做好引用，被学校指控论文高重复率、涉嫌plagiarism学术不端
⚠️学生主要情况是参考了网上的中文资料，以为不需要引用，这也是很多同学写文章时候容易踩的坑，就算你参考中文文献，也要老老实实做好引用，不要抱侥幸心理
这类引用不当造成高重复率的case申诉核心其实往往不是“故意plagiarism问题”，而是时间管理和学术习惯的小失误被放大
▶️我们需要准备客观证据与合理解释
重点梳理作业完成的时间线证据（如草稿版本历史、参考资料记录）、说明引用遗漏的具体原因。证据不需要夸张，但需连贯完整
3️⃣ 申诉内容的逻辑要清晰
需清晰陈述：事实经过（承认疏忽但非恶意）
反思与改进计划
请求合理补救方式（如重交、补做作业）
⚠️注意：避免否定学校指控，而是聚焦“如何补救和防止再犯”
✅上面这个case结果申诉成功，学校给了撤销指控的机会，case完结
▶️美国学术不端这几年频发，我们也接了不少case， 学术不端判罚相比澳洲这边会比较严重，也请大家不要轻易触碰红线。每个case打到撤控都不容易，请同学们把握好appeal机会
✅如果有任何挂科/学术不端等问题的同学，随时可以找我们聊聊，各个学校policy我们都熟~，知无不言帮你评估
