导读：成人教育论文开题报告要怎么写？开题报告有哪几点？成人教育开题报告都包括哪些？下面是小编为大家整理的成人教育开题报告的撰写方法，可提供给大家参考。
题目
现代信息技术环境下的教师角色分析
开题申请：（包括选题的意义与目的、文献综述、研究现状、创新思路、论文提纲、进度安排、参考文献等。）
课题的意义与目的：
随着社会和科学的发展，信息技术一日千里，对传统的工作学习产生了重大的影响。当前，以电脑互联网、多媒体为代表的信息技术已经引起社会各行各业的革命，也为教育事业的发展提供了良好契机。信息技术不仅改变了教育环境、教学过程与方法，同时也改变了传统教育观念，对教师角色转化带来深远影响。现代信息技术条件下，教师应当承担什么角色成为一个值得研究的重大课题。本论文在研究分析众多资料的基础上，重新明确信息技术条件下的教师的角色，以期为广大教师从事教育教学活动提供科学的指导。这正是本文研究的目的所在。
教师队伍是提高教育教学水平、提高民族素质的基本建设力量。本论文着眼于对教师的现实指导，首先介绍了现代信息技术对教育环境、教育理念和教学方式方法的重大影响，接着指出教师角色的多元化、复杂化，进而对现代信息技术条件下的教师所扮演的各种角色进行深入分析，有利于广大教师明确自身定位，有利于引导其适应信息技术发展对教育工作的新要求，有利于转变教师的传统教育观念，有利于提高教育教学成效，培养二十一世纪的现代化人才。因此对现代信息技术条件下的教师进行角色分析，对于教育工作者具有现实的指导意义。
文献综述：
21世纪已经走过了十年，以电脑互联网和多媒体为代表的信息技术已经广泛地运用到中国大中小学和成人教育领域，在信息技术的引领下，教育发生了翻天覆地的变化，教师的角色也由传统单一的传授知识角色变为多元化角色，教师承担着越来越多的任务和角色。研究教师角色的转换成为一个热点问题之一。但是目前国内学术界对信息技术大环境的教师角色定位还不明朗，普遍认为教师是信息技术的应用者，不但简单地传道授业解惑，更重要的是发挥学生的主体作用，进行合作探究式学习。
研究现状：
目前，国内学术界对信息技术环境下的教师角色开展了形式多样的研究，其中出现的理论较多，对指导教师的教育与教学工作都有重要的意义。但是绝大多数理论重复现象严重，都是紧紧围绕着教师所承担的教书和育人的角度开展，而忽略了电脑互联网等信息技术本身对教育对象——学生的重大影响，因此很多理论缺乏创新性，也具有一定的片面性。
本论文在分析信息技术对教育环境和教师角色影响的同时，也分析了信息技术发展对教育对象的不良影响，明确指出教师角色由纸质书本的阅读指导者变为电子信息的阅读指导者，教师应该注意引导学生远离网络色情暴力信息内容，避免“网瘾”现象的出现，把指导学生学会应用网络当成教师的一个重大角色，这是国内外理论没有论述到的，也是本论文的创新性观点之一；此外本论文还指出教师角色由面对面的教育者变为身份复杂的思想与心理健康引导者，提倡教师利用电子邮箱、网站在线留言、教育博客、QQ聊天系统等形式对学生进行思想教育和心理健康辅导，这是本文的创新性观点之二。
论文提纲：
第一章引言
第二章现代信息技术对教育教学的影响
2.1教学方法的改变
2.2教育环境的改变。
2.3教育理念的改变
第三章现代信息技术环境下教师角色分析
3.1由纸质书本的阅读指导者变为电子信息的阅读指导者
3.2由教学活动权威者变为平等参与者、合作者
3.3由知识的储备者变为复杂信息的及时整合者
3.4由面对面的教育者变为身份复杂的思想与心理健康引导者
第四章结论
参考文献
致谢
进度安排：
1、第1—2周：查询资料，收集资料，写开题报告
2、第3周：填写开题报告表格
3、第4—5周：分析资料，统计数据，撰写论文初稿，交予指导老师审阅
4、第6—7周：根据老师对初稿提出的意见和建议进行修改，完成第二稿
5、第8—9周：进一步修改，交论文定稿
