对知识的追求只有在学者为自己的研究成果负责并受到尊重时才能进行。当我们对自己以及他人的知识产权给予应有的认可时，信任才得以建立。信任是学术交流之根本。同理，受教育者应当时时刻刻表达自己的想法和见解。把别人的劳动成果做为己用，不仅是学术不诚实的表现，更是对“教育”二字的践踏，学生若有此行为，则可能会被美国大学开除。学生可以将波士顿学院学术诚信要求的官方资料作为参考。
二、波士顿学院学术诚信要求
学术不诚信的行为包括但不限于以下内容：
1、作弊（Cheating）
作弊是对学术成果的欺骗式呈现。作弊包括但不限于：
（1）在考试和其它记分作业中使用或试图使用未经授权的帮助；
（2）在论文、报告、实验汇报中编造、伪造以及虚假陈述数据、结果、来源；操纵或篡改数据或研究的其他环节以获得预期的结果；选择性报告，包括故意隐藏相悖的或意料之外的数据；
（3）伪造论文、官方记录、报告；
（4）抄袭其他学生的作业；
（6）破坏或修改其他学生的成果；
（7）未经允许在完成作业和考试中合作；
（8）文章和论文代写；
（9）未经授课老师的允许，将同一份作业提交给多门课的老师；
（10）在申请补考、论文延期等时不诚实。
2、剽窃/抄袭（Plagiarism）
剽窃是指在不交代出处的情况下将他人的文字、观点、数据、例证和陈述做为己用。每个学生都有责任学习和运用恰当的释义（Paraphrasing）、脚注（Footnoting）、引文（Quotation）和其他形式的引用，以确保明确地表明所使用材料的原作者、发言人、阐述者或来源。
3、串通舞弊（Collusion ）
串通舞弊是指协助或企图帮助另一名学生进行学术不诚实的行为。串通舞弊与合作学习不同，后者是一个学生学术发展的重要组成部分。不同的课程对于可接受的合作水平有所不同，如果学生不确定合作学习程度是否达标，应与老师进行沟通协商。
其他违反学术诚信的行为包括：
（1）为学术目的而虚假陈述自己或他人的身份；
（2）虚假陈述与考试、论文和其他评估活动相关的重要事实或情况；
（3）出售论文、文章或研究，以做欺骗性使用；
（4）篡改或伪造大学官方记录；
（5）未经授权使用大学的学术设施或器材，包括电脑账户和档案；
（6）未经授权录制、出售、购买或使用学术讲座、学术计算机软件或其他教学材料；
（7）私用或滥用在作品编辑、同行评议、开题报告中所获得的观点和原始数据；
（8）私用和/或不正当地传播个人识别人体数据（personally-identifying human subject data）；
（9）未经授权在大学图书馆、媒体或学术资源中心删除、损毁或故意隐藏材料。
留学生在进入美国大学后会面临许多挑战与压力，但任何时候都要学会控制自己的情绪，避免因为自己说出或做出的不当言论和举动，给自己的留学生涯带来麻烦，严重的时候会造成被美国大学开除的后果。如果遇到了被波士顿学院开除、停学等情况，一定要冷静处理，及时联系海外留学生辅导机构-斯笔客教育，我们有专业的美国大学开除应急团队，无论何时何地，全力为您提供支援。
