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这是一篇简短的研究论文范文,主要关于MIGHT。

本文不是斯坦利·米尔格拉姆(Stanley Milgram)写的,而是作为心理学研究论文的一个例子,有人在进行第一次米尔格拉姆研究之后写了一篇心理学研究论文。

举例

[第1页 文本对齐页面中间和中间]

“服从的行为研究”

由[作者],[大学名字]

1961年

[第2页 文字从左上方开始]

研究论文范文:摘要

关于服从个人良知的行为的作用几乎没有直接证据(1961年)。大多数理论认为,只有受到严重影响的人,被命令这样做,才能对普通公民施以痛苦。我们的实验测试了人们对于权威的服从。结果显示,尽管他们不愿意,但实际上大多数人都服从权威人士的所有命令。结论是,与普遍的看法相反,个人伦理与权威的对抗没什么还手之力。

[第3页 X 文字从顶部开始]

研究论文范文:介绍

目前的理论着重从个人特征来解释错误行为。在一项调查中,医生,心理学家和普通人等专业人士预测,如果命令这样做的话,小部分(1-3%)人口会伤害他人。

在最近与阿道夫·艾希曼(Adolph Eichmann)的战争审判中,他声称只是“遵从命令”,想要检验这一说法,人们是否只是因为服从命令而伤害他人呢?

实验将测试一个人是否可以因为命令而继续给另一个人施加痛苦的电击,期望看到的是少数人会继续给予电击,而且大多数参与者不会服从这个命令。

研究论文范文:方法

参与者

有30名男性参与者。他们是通过报纸上的广告招募的。

仪器

一个“震荡发生器”用来欺骗参与者,告诉他们正在给另一个房间里的另一个人电击。电击发生器有标有不同电压的开关,从30伏开始,一直增加到15伏,一直到450伏。这些开关标有条款,提醒参与者这种冲击有多危险。

过程

参与者在实验前会见到候诊室里的另一个“参与者”。另一个“参与者”是演员。每个参与者都扮演“老师”的角色,每当对问题回答错误时,他们就会对演员(“学习者”)施以电击。参与者认为他正在给学习者带来真正的电击。

学习者会假装感到被电击。随着实验的进行,老师会听到学习者的请求,并抱怨心脏病。一旦达到了300伏的水平,学习者就撞在墙上,要求释放。除此之外,学习者完全沉默,拒绝回答任何问题。然后实验指示参与者将这种沉默视为回答错误,并进一步进行电击。

当问实验者是否应该停止时,他们被命令继续。

研究论文范文:结果

在这项研究的40名参与者中,有26人发生了最大的冲击。14人不服从实验者,在达到最高水平之前停止。

研究论文范文:结论

大多数参与者对实验者态度变得非常激动。尽管他们显然不舒服,许多人仍然继续遵从命令。研究表明,如果命令这样做,人们能故意伤害他人。它提供了证据表明,这种动态比以前认为的重要得多,个人道德对这种行为的预测性较低。

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