在撰写英国硕士毕业论文的过程中，Literature Review(简称LR，文献综述)是整篇论文中最核心、最能体现研究能力的一部分。很多同学对这部分没有明确思路，不知道该写什么、怎么写，更不了解学校和导师真正看重的是什么。斯笔客教育将以一篇15,000字左右的硕士毕业论文为例，为大家详细解析Literature Review的写作逻辑与技巧。
Literature Review的字数和定位
通常，15,000字的硕士论文中，Literature Review大约占比25%左右，即大约3,000-4,000字。当然，每所大学的具体要求可能略有不同，写作前应仔细查阅学校提供的论文指导手册或向导师确认。
Literature Review的核心功能是：
梳理与本研究相关的已有研究成果;
确认已有研究中存在的问题与空白(Research Gap);
为接下来的研究设计和分析提供理论基础与方向。
Literature Review的写作目标
很多同学在写Literature Review时，陷入了堆资料列研究的误区。实际上，LR的真正任务是讲一个学术故事，展示一个研究主题在学术界的发展过程、观点碰撞和研究趋势，而不是简单地把前人观点堆在一起。
每一个小节，都应围绕一个子主题展开讨论，像故事线一样有起承转合，才能体现出作者的研究逻辑和批判性思维。
写作原则与注意事项
1.90%客观 + 10%主观
90%客观：梳理、总结、比较已有的文献成果，避免带入个人主观好恶。
10%主观：在每个章节结尾或整个Literature Review末尾，可以适当指出前人研究的局限性、不足之处，从而引出你自己的Research Gap和研究动机。
2.明确结构，按逻辑分段
清晰的结构是好文献综述的标配。假设你论文中采用的理论模型包括五种人格类型，那么Literature Review就可以按照这五种类型分小节分别展开讨论，每一节都围绕一类人格讲述前人研究的发现与争议。
常见结构参考：
总体引言：简要说明研究主题及为什么要做Literature Review;
主题一：子议题的研究现状及争议
主题二：另一子议题的学术发展
总结：回顾文献、归纳研究空白
3.强调Critical Thinking(批判性思维)
英国学术写作非常注重critical thinking，尤其在Literature Review中。具体体现在：
不只是说谁说了什么，更要对这些观点之间的异同证据的强弱研究方法的合理性提出评判;
对比不同学者的观点是否存在偏颇、局限、适用范围的差异;
是否有研究遗漏了某些变量、区域或方法，这些都可能构成你研究的出发点。
如果你对Literature Review的结构设计、研究框架的构建或是文献搜集方法还有疑问，也可以进一步请导师或专业写作导师提供建议，尤其是在写作初期，明确方向比埋头写更重要。
